GATTO, Vanessa Bianchi; CORRÊA, Marcia Cristina. Representações da ação profissional docente: (des)construções via processos de interação linguageiros na trajetória da formação. Scripta, Belo Horizonte, v. 19, n. 36, p. 173–200, 2016. DOI: 10.5752/P.2358-3428.2015v19n36p173. Disponível em: https://periodicos.pucminas.br/scripta/article/view/P.2358-3428.2015v19n36p173. Acesso em: 9 set. 2025.