SANTOS DE MORALES, Renata; RECK MAGGI, Noeli; MARTINEZ AMÉRICO, Rebeca. A ação mediada na perspectiva do interacionismo histórico-cultural como perspectiva didática no ensino da língua. Scripta, Belo Horizonte, v. 19, n. 36, p. 105–116, 2016. DOI: 10.5752/P.2358-3428.2015v19n36p105. Disponível em: https://periodicos.pucminas.br/scripta/article/view/P.2358-3428.2015v19n36p105. Acesso em: 9 set. 2025.