DORRONZORO, Maria Ignacia; LUCHETTI, Maria Fabiana. Dispositivos didácticos para la enseñanza-aprendizaje del lenguaje escrito en la universidad: algunos lineamientos para su elaboración. Scripta, Belo Horizonte, v. 21, n. 43, p. 105–126, 2017. DOI: 10.5752/P.2358-3428.2017v21n43p105. Disponível em: https://periodicos.pucminas.br/scripta/article/view/P.2358-3428.2017v21n43p105. Acesso em: 13 maio. 2025.