BOCH, Françoise; GROSSMANN, Francis. Polyphonie linguistique: modalisation et discours rapporté dans les manuels scolaires de français. Scripta, [S. l.], v. 13, n. 24, p. 49–70, 2009. Disponível em: https://periodicos.pucminas.br/scripta/article/view/4395. Acesso em: 20 mar. 2025.