Saldanha, Gabriela da Cunha Barbosa. 2016. “A relevância Das metáforas Como conceitualização Das Experiências: Uma reflexão Sobre O Ensino Aprendizagem De Inglês No Ensino Regular”. Scripta 20 (40):212-30. https://doi.org/10.5752/P.2358-3428.2016v20n40p212.