Dionísio, C. I. B. e Sousa, S. C. T. de (2021) “O exame Celpe-Bras e o ensino de português em um curso para candidatos ao PEC-G: mecanismo de política linguística em ação”, Scripta. Belo Horizonte, 25(53), p. 395–430. doi: 10.5752/P.2358-3428.2021v25n53p395-430.