Llamedo-Pandiella, G. (2023) “Nuevas herramientas para la intercomprensión y el aprendizaje relacional de la pluralidad lingüística en España”, Scripta. Belo Horizonte, 27(60), p. 538–546. doi: 10.5752/P.2358-3428.2023v27n60p538-546.