Lúcia Guedes-Pinto, A. (2012) “Práticas de escrita no ensino universitário e suas relações com a formação docente”, Scripta. Belo Horizonte, 16(30), p. 137–149. Disponível em: https://periodicos.pucminas.br/scripta/article/view/4244 (Acessado: 30 setembro 2025).