Nonato Gomes-Santos, S. y Seixas, C. (2012) «Gêneros textuais da formação docente inicial: o projeto de ensino de língua portuguesa», Scripta. Belo Horizonte, 16(30), pp. 151–168. Disponible en: https://periodicos.pucminas.br/scripta/article/view/4245 (Accedido: 30 septiembre 2025).