José Rauen, F. (2008) “Processos interacionais discente/docente em espaço virtual de aprendizagem: análise com base na teoria da relevância”, Scripta. Belo Horizonte, 12(22), p. 195–222. Disponível em: https://periodicos.pucminas.br/scripta/article/view/4440 (Acesso em: 26 janeiro 2026).