Kleiman, A. B. (2002) «Oralidade letrada e competência comunicativa: implicações para a construção da escrita em sala de aula», Scripta. Belo Horizonte, 6(11), pp. 23–38. Disponible en: https://periodicos.pucminas.br/scripta/article/view/12447 (Accedido: 8 agosto 2025).