Colin, Didier Jean, y Catherine Dolignier. «L’auctorisation d’étudiants De Lettres Dans l’écriture d’un mémoire De Master Enseignement». Scripta, vol. 21, n.º 43, diciembre de 2017, pp. 208-33, doi:10.5752/P.2358-3428.2017v21n43p208.