Colin, Didier Jean, e Catherine Dolignier. «L’auctorisation d’étudiants De Lettres Dans l’écriture d’un mémoire De Master Enseignement». Scripta, vol. 21, n. 43, dicembre 2017, pagg. 208-33, doi:10.5752/P.2358-3428.2017v21n43p208.