Colin, Didier Jean, e Catherine Dolignier. “L’auctorisation d’étudiants De Lettres Dans l’écriture d’un mémoire De Master Enseignement”. Scripta, vol. 21, nº 43, dezembro de 2017, p. 208-33, doi:10.5752/P.2358-3428.2017v21n43p208.