Saldanha, Gabriela da Cunha Barbosa. “A relevância Das metáforas Como conceitualização Das Experiências: Uma reflexão Sobre O Ensino Aprendizagem De Inglês No Ensino Regular”. Scripta, vol. 20, nº 40, dezembro de 2016, p. 212-30, doi:10.5752/P.2358-3428.2016v20n40p212.