Costa, Priscilla Tulipa da, e Adriana Maria Tenuta de Azevedo. “Multi-Word Verbs Na Escrita Acadêmica De Aprendizes Do Inglês: Um Estudo Baseado Em Corpus De Estudantes Brasileiros”. Scripta 20, no. 38 (agosto 1, 2016): 215–244. Acesso em janeiro 26, 2026. https://periodicos.pucminas.br/scripta/article/view/P.2358-3428.2016v20n38p215.