Santana MG. Letramento crítico no Ensino Médio: uma proposta didática sobre pós-fatos contra o Nordeste/nordestino(a) em aulas de Língua Portuguesa. SCRIPTA [Internet]. 30º de novembro de 2021 [citado 9º de setembro de 2025];25(54):296-322. Disponível em: https://periodicos.pucminas.br/scripta/article/view/26377