Ribeiro de Oliveira A. Do relato de experiência ao artigo científico: questões sobre gênero, representações e letramento na formação de professores a distância. SCRIPTA [Internet]. 17º de julho de 2012 [citado 30º de setembro de 2025];16(30):307-20. Disponível em: https://periodicos.pucminas.br/scripta/article/view/4253