Angela Paulino Teixeira Lopes M, Maria Nápoles Villela A. Significando a prática docente – uma análise de discursos, ações e representações. SCRIPTA [Internet]. 18º de julho de 2011 [citado 26º de janeiro de 2026];15(28):285-302. Disponível em: https://periodicos.pucminas.br/scripta/article/view/4320