Modl F de C. Interação didática: apontamentos (inter)culturais sobre o uso da palavra e a formação do sujeito aluno. SCRIPTA [Internet]. 28º de janeiro de 2016 [citado 9º de setembro de 2025];19(36):117-50. Disponível em: https://periodicos.pucminas.br/scripta/article/view/P.2358-3428.2015v19n36p117