Dorronzoro MI, Luchetti MF. Dispositivos didácticos para la enseñanza-aprendizaje del lenguaje escrito en la universidad: algunos lineamientos para su elaboración. Rev. SCRIPTA [Internet]. 22º de dezembro de 2017 [citado 14º de junho de 2025];21(43):105-26. Disponível em: https://periodicos.pucminas.br/scripta/article/view/P.2358-3428.2017v21n43p105