Alves, Izabella Riza, Juliana França Marques Lemos, and Pablo Alves de Oliveira. 2018. “Educação Como Prática De Reconhecimento Social: O Caso Do Projeto Girassol, Em Pará De Minas”. VirtuaJus 3 (4). Belo Horizonte:128-40. https://periodicos.pucminas.br/virtuajus/article/view/18022.