Experiência social e educação popular: diálogos com Edward Thompson

  • João Alfredo Costa de Campos Melo Júnior Universidade Federal de Viçosa – Campus Rio Paranaíba (UFV-CRP)
Palavras-chave: Edward Thompson, Experiência Social, Educação Popular.

Resumo

Coube a este texto retratar o conceito de experiência social desenvolvida pelo historiador britânico Edward Palmer Thompson. Foi na educação de adultos que o conceito de experiência social e popular se solidificou, tornando-se referência para estudiosos que dedicam suas produções à temática.

Biografia do Autor

João Alfredo Costa de Campos Melo Júnior, Universidade Federal de Viçosa – Campus Rio Paranaíba (UFV-CRP)

Doutor em Ciências Sociais pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). Professor Associado II da Universidade Federal de Viçosa – Campus Rio Paranaíba (UFV-CRP).

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Publicado
30-05-2019
Como Citar
Melo Júnior, J. A. C. de C. (2019). Experiência social e educação popular: diálogos com Edward Thompson. Cadernos De História, 19(31), 178. https://doi.org/10.5752/P.2237-8871.2018v19n31p178
Seção
TEMÁTICA LIVRE/FREE SUBJECT - ARTIGOS/ARTICLES