CONTRIBUIÇÕES DO TREINAMENTO DE PAIS NA TERAPIA COGNITIVO-COMPORTAMENTAL INFANTIL

  • Renata Costa Elias
  • Luiz Antonio Bernardes
Palavras-chave: Treinamento de Pais, Terapia Cognitivo-Comportamental, Clínica Infantil

Resumo

O presente estudo buscou investigar na literatura as contribuições de propostas de Treinamentos de Pais como ferramenta de intervenção junto aos processos de terapia cognitivo-comportamental infantil. Foi feita uma revisão bibliográfica narrativa de cunho qualitativo. O trabalho justifica-se a partir da observação das diversas demandas da sociedade, no que se refere ao comportamento das crianças e à forma como tais comportamentos interferem no dia a dia e na estruturação da família. Verificou-se que os pais são referências diretas junto à formação, desenvolvimento e comportamento das crianças, concluindo-se que pais treinados e preparados para lidarem com as dificuldades de seus filhos podem ser de grande contribuição junto a um processo de terapia cognitivo-comportamental, no que se refere ao desenvolvimento futuro e demandas identificadas neste processo.

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Publicado
12-03-2021
Como Citar
ELIAS, R. C.; BERNARDES, L. A. CONTRIBUIÇÕES DO TREINAMENTO DE PAIS NA TERAPIA COGNITIVO-COMPORTAMENTAL INFANTIL. Pretextos - Revista da Graduação em Psicologia da PUC Minas, v. 5, n. 10, p. 215-229, 12 mar. 2021.
Seção
Artigos de temática livre