Análise do impacto da saúde bucal na qualidade de vida de acadêmicos de uma Universidade Pública do Nordeste Brasileiro

Resumo

Este estudo transversal teve como objetivo analisar o impacto da saúde bucal na qualidade de vida de estudantes concluintes de uma Universidade Pública do Nordeste Brasileiro. A pesquisa utilizou o instrumento OHIP-14, validado no Brasil, aplicado de forma censitária a 500 discentes dos cursos de bacharelado e licenciatura, obtendo-se 81 respostas. Os dados coletados foram avaliados quanto à confiabilidade interna, apresentando um coeficiente de Alfa de Cronbach de 0,88, o que indica alta consistência entre os itens do questionário. Os resultados apontaram que os domínios de desconforto e incapacidade psicológica foram os mais afetados, com maior incidência de relatos de estresse, irritabilidade e dificuldade em relaxar, demonstrando o impacto da saúde bucal no bem-estar emocional dos estudantes. Por outro lado, os domínios físicos e funcionais apresentaram menor frequência de comprometimento. Apesar da maioria dos participantes considerar sua saúde bucal como boa ou muito boa, observou-se que a percepção individual influencia diretamente na avaliação da qualidade de vida. Esses achados destacam a relevância da saúde bucal enquanto componente essencial do bem-estar integral, especialmente no contexto universitário. Assim, conclui-se que a saúde bucal possui um impacto baixo na qualidade de vida dos acadêmicos avaliados, com maior influência nos aspectos psicológicos e emocionais, como estresse e dificuldade em relaxar. Embora os efeitos funcionais tenham sido menos expressivos, a percepção individual sobre a saúde bucal demonstrou influência no bem-estar geral. A alta confiabilidade do questionário OHIP-14 reforça a validade dos achados.