HYPATIA DE ALEXANDRIA

Voz feminina na antiguidade tardia

Authors

  • Tiago José Quadros Pereira Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais

DOI:

https://doi.org/10.5752/P.2177-6342.2025v16n31p490-493

Keywords:

Hypatia de Alexandria, Filosofia Antiga, Epistemologia Feminista, Invisibilização Epistêmica, História da Ciência

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Author Biography

Tiago José Quadros Pereira, Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais

Graduando em Teologia pela PUC Minas. Bacharel em Filosofia pela mesma universidade. Licenciado em Filosofia pelo Centro Universitário Internacional (UNINTER). E-mail: tiagoquad11@gmail.com.

References

PEREIRA, Crislanda Lima. Hypatia de Alexandria: narrativas e contribuições acerca do ensino, da filósofa, matemática, astrônoma e mestra da Antiguidade Tardia. 2024. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) – Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), Diadema, 2024. Disponível em: https://repositorio.unifesp.br/handle/11600/70954. Acesso em: 16 maio 2025.

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Published

2025-07-18

How to Cite

Quadros Pereira, T. J. (2025). HYPATIA DE ALEXANDRIA: Voz feminina na antiguidade tardia. Sapere Aude - Journal of Philosophy, 16(31), 490–493. https://doi.org/10.5752/P.2177-6342.2025v16n31p490-493

Issue

Vol. 16 No. 31 (2025): PRESENÇA DA MULHER NA FILOSOFIA

Section

RESENHAS/REVIEWS

License

DECLARATION TERM:

I submit the presented work, an original text, for evaluation by the Sapere Aude journal of Philosophy and agree that its copyright will become the exclusive property of PUC Minas Publisher, prohibiting any reproduction, total or partial, in any other part or electronic/printed divulgation means before the necessary previous authorization is solicited and obtained from the Publisher. I also declare that there is no interest conflict between the aborded theme and the author, entrerprise, institution or individuals. I am not sure about this sentence and why it should be there. Do you publish any research that is subsidized by companies or that involves quantitative or qualitative interviews with participants?