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metáfora

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Biografia do Autor

Sandra Maria Silva Cavalcante, Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC Minas)

Doutora em Linguística pela Universidade Federal de Minas Gerais (2009). Mestre em Língua Portuguesa pela Universidade Católica de Minas Gerais (2003). Especialista em Literatura Infantil e Juvenil (1992) e Literatura Brasileira (1995) pela PUC Minas. É professora do Programa de Pós-graduação em Letras da PUC Minas, onde atua na linha de pesquisa Enunciação e Processos Discursivos. Como pesquisadora, investiga fenômenos de caráter semântico-pragmático com base em arcabouços teóricos do campo da Linguística Cognitiva e da Semiótica Cognitiva. É coordenadora adjunta do Grupo de Estudos em Linguagem e Cognição e integrante do grupo de pesquisa interdisciplinar Complex Cognitio, ambos da PUC Minas. Atua como pesquisadora colaboradora do Grupo de Estudos Cognição e Ensino de Imigrantes e Refugiados (GECEIR) da UFMG. Desenvolve projeto de pesquisa que visa à compreensão de processos de expressão e conceptualização de emoções de jovens em situação de vulnerabilidade social. É coordenadora do Projeto LER, projeto de extensão universitária que promove o desenvolvimento das habilidades de expressão oral, leitura e escrita, em língua portuguesa, de refugiados e migrantes moradores da região metropolitana de Belo Horizonte. Como professora do Instituto de Ciências Humanas, atua no Curso de Letras em disciplinas que focalizam práticas de leitura e de escrita, em diferentes mídias e contextos sociais, e disciplinas que focalizam a relação entre linguagem e cognição humana. É membro das associações científicas ABRALIN (Associação Brasileira de Linguística); ANPOLL (Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Letras e Linguística) e ICLA (International Cognitive Linguistics Association). Como pesquisadora, é coordenadora do Grupo de Trabalho Linguística e Cognição da ANPOLL, no biênio 2018-2020.

Paulo Henrique Aguiar Mendes, Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP)

Possui graduação em Letras, Licenciatura em Português, pela Universidade Federal de Minas Gerais (1993), doutorado em Estudos Linguísticos pela Universidade Federal de Minas Gerais (1999) e pós-doutorado pela Université Paris XIII. Atualmente é professor adjunto da Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP). Tem experiência na área de Linguística, com ênfase em Semântica, Pragmática e Análise do Discurso

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Publicado

2019-12-20

Como Citar

Cavalcante, S. M. S. ., & Mendes, P. H. A. (2019). Apresentação. Cadernos CESPUC De Pesquisa Série Ensaios, (35), 1–3. Recuperado de https://periodicos.pucminas.br/cadernoscespuc/article/view/22136

Edição

n. 35 (2019): Metáfora

Seção

Apresentação

Licença

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