Memória digital

negociações com outros sentidos em rasuras digitais de uma resenha acadêmica

Resumo

Neste estudo, objetiva-se analisar rasuras digitais presentes na produção escrita de 23 resenhas acadêmicas elaboradas por alunas de um curso de Pedagogia, por meio do Google Docs, a fim de verificar a existência de
tendências nos modos como se mostram nessas rasuras as negociações realizadas por essas escreventes com os diferentes “outros” sentidos que constituem o (seu) dizer. Para tanto, a pesquisa ampara-se teoricamente na
noção de heterogeneidades enunciativas, como forjada no quadro teórico da Análise do Discurso de linha francesa, na concepção de rasuras e de rasuras digitais, como desenvolvidas no campo dos estudos da linguagem e da crítica genética, bem como na noção de memória digital. Trata-se de uma pesquisa de natureza qualitativa, na qual examinamos apagamentos, inserções, substituições e deslocamentos feitos pelas acadêmicas no processo de textualização da resenha. Dentre os resultados, destaca-se que as rasuras digitais ligadas à negociação com outros sentidos ocorrem sob o efeito de: (a) relações sinonímicas e antonímicas; (b) operadores argumentativos e modalizadores; e, por fim, (c) estruturação sintático-semântica. Pôde-se concluir que as rasuras digitais sinalizam principalmente operações locais de substituição lexical e operações relacionais, que mostram as escreventes
“excluindo” significantes e “procurando” outros numa rede de significantes possíveis, objetivando alçarem-se à escrita valorizada pelo endereçamento projetado nas práticas acadêmico-científicas das quais participam, sob a atuação da memória digital.