VISITA AO MUSEU MINAS VALE:Uma percepção sobre a relação entre educação formal e não formal

Abstract

O presente estudo faz uma reflexão acerca do espaço museológico, tendo como objetivo geral conhecer as potencialidades formativas desse espaço e como objetivos específicos identificar as práticas educativas presentes no museu, analisar as possibilidades de complementação na formação do aluno que visita o museu, além de identificar as perspectivas formativas do museu como espaço de memória, pesquisa e cidadania. O estudo foi realizado através de uma abordagem qualitativa com pesquisa bibliográfica e de campo, utilizando a técnica de observação “in loco”. Uma das conclusões do trabalho é de que, sendo o museu um espaço de educação não formal, ao mesmo tempo em que reproduz práticas educativas históricas, configura-se como fonte de estudos, conserva memórias, culturas e produz conhecimentos.