PLANEJAMENTO DO ENSINO SUPERIOR: MECANISMOS PARA MELHORAR A AVALIAÇÃO DO CURSO DE DIREITO

Autores

  • Leonardo Monteiro Xexeo Universidade de Taubaté-SP

Palavras-chave:

Avaliação do Ensino Superior. Planejamento Escolar. Graduação em Direito.

Resumo

A avaliação das Instituições de Ensino Superior é contínua, devendo os cursos de graduação se adequar às normas para garantir sua revalidação. A cada ciclo de avaliativo é dada uma nota à IES. O presente trabalho, através da revisão doutrinária, busca traçar uma relação entre o planejamento escolar e a melhora do desempenho dos cursos de Graduação em Direito nas avaliações.

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Biografia do Autor

Leonardo Monteiro Xexeo, Universidade de Taubaté-SP

Procurador Federal. Mestrando em Direito Civil pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Especialista em Regulação Pública e em Direito Público da Economia pela Universidade Salgado de Oliveira e pela Universidade de Coimbra. Especialista em Direito Público pela Universidade de Brasília. Professor de Direito Civil da Universidade de Taubaté-SP.

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Publicado

2018-11-19

Edição

v. 10 n. 1 (2018)

Seção

ARTIGOS/ARTICLES

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