CUANDO LLEGA LA AURORA: LA RELACIÓN ENTRE MADRE E HIJA DESDE LA PERSPECTIVA DE LA CLÍNICA PSICOANALÍTICA

Autores/as

  • Lucienne de Almeida Machado Universidade Federal de Goiás
  • Marcela Toledo França de Almeida Universidade Federal de Goiás

DOI:

https://doi.org/10.5752/P.1678-9563.2019v25n3p1098-1119

Palabras clave:

Atención clínica. Psicoanálisis. Relación madre e hija. Deseo. Sujeto.

Resumen

Este artículo es el efecto de sesiones clínicas psicoanalíticas realizadas a lo largo de una disciplina Práctica, del curso de Psicología de la Universidad Federal de Goiás (UFG), presentado como un relato de caso. El estudio consiste en la presentación del caso y, posteriormente, algunos apuntes teóricos son hechos en la perspectiva del psicoanálisis freudiano y lacaniano. La elección del nombre ficticio Aurora, nombramiento definido para referirse a la analizante, es una aproximación metafórica del nacer del día al nacimiento del sujeto. El objetivo principal de este relato clínico es de promover una discusión que señale cómo el sujeto se ve a sí mismo con la ascensión a su lugar de ser deseante. Más específicamente, la discusión se atiene a la problemática madre/hija relatada por la paciente durante las sesiones. Presa a la red de los significantes maternos, Aurora se demora a suceder como sujeto deseante. Sin embargo, a pesar de todas las desviaciones, e incluso frente a la imposibilidad de apuntar a un nacimiento definitivo y puntual, a lo largo del trabajo de escucha conseguimos vislumbrar al menos los primeros rayos de una aurora.

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Biografía del autor/a

Lucienne de Almeida Machado, Universidade Federal de Goiás

Bacharela em psicologia pela Universidade Federal de Goiás (UFG). Mestranda em Performances Culturais pela Escola de Música e Artes Cênicas da UFG.

Marcela Toledo França de Almeida, Universidade Federal de Goiás

Doutora em Psicologia Clínica e Cultura pela Universidade de Brasília (2009). Mestre em Educação Brasileira pela Universidade Federal de Goiás (2002). Professora Adjunta de Processos Clínicos do curso de Psicologia da Universidade Federal de Goiás.

Publicado

2020-09-29

Número

Sección

Artigos / Articles / Artículos