EL POETA Y EL PSICOANALISTA: EL CARÁCTER OMINOSO DEL DOBLE

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5752/P.1678-9563.2019v25n3p979-999

Palabras clave:

Psicoanálisis. Literatura. Cultura. Doble.

Resumen

Este artículo intenta presentar una articulación entre psicoanálisis y literatura en la medida en que el fundamento de ambos es el campo de la palabra y del lenguaje, salvando las debidas especificidades de cada uno de ellos. Partiremos de las propias indicaciones freudianas contenidas en dos cartas al escritor y también médico vienés Arthur Schnitzler, su contemporáneo, para problematizar lo que aproxima y también aleja el escritor/poeta (Dichter) del psicoanalista. Al nombrar a Schnitzler como su doble (Doppelgänger) Freud señala una extraña familiaridad entre los procedimientos psicoanalíticos y literarios. A los fines de situar estas cuestiones haremos una breve incursión sobre la noción germana de Kultur, que es el terreno común entre Freud y Schnitzler. Sin embargo, Freud se aleja de la perspectiva contenida en la idea de Bildung, que pertenece a la Kultur, puesto que introduce en el núcleo de la civilización un malestar irreductible.

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Biografía del autor/a

Ingrid de Mello Vorsatz, Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Professora adjunta do Instituto de Psicologia da Universidade Estadual do Rio de Janeiro, Departamento de Psicologia Clínica, Área de Teoria Psicanalítica.

Coordenadora do Curso de Especialização em Psicologia Clínica Institucional - Modalidade Residência Hospitalar - IP-UERJ.

Doutora em Teoria Psicanalítica pela Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Autora de "Antígona e a ética trágica da psicanálise" (Zahar/FAPERJ, 2013). Livro vencedor do Prêmio Jabuti 2014 na categoria Psicologia e Psicanálise (2º lugar).

Renata Dahwache Martins, Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Graduada em Psicologia pela UERJ, residente do Curso de Especialização em Psicologia Clínica Institucional - Modalidade Residência Hospitalar, integrante do projeto de pesquisa Psicanálise e Literatura: o campo da palavra e da linguagem como práxis (APQ3/FAPERJ).

Publicado

2020-09-29

Número

Sección

Artigos / Articles / Artículos