RELATO DE EXPERIÊNCIA:

metodologias ativas no ensino de literatura no ensino médio

Autores

  • Alana Pontara Botazini
  • Daniel Alves Lima

Palavras-chave:

Ensino; Literatura; Leitores críticos.

Resumo

O Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência – PIBID, promovido pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC Minas), proporcionou-nos, no ano de 2023, experiências diversas, voltadas, sobretudo, para o ensino da literatura.

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Referências

COSSON, Rildo. Círculos de leitura e letramento literário. São Paulo: Contexto, 2018.
MACHADO, Anna Rachel. O diário de leituras: a introdução de um novo instrumento na escola. São Paulo: Martins Fontes, 1998.

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Publicado

2024-12-12

Edição

v. 23 n. 33 (2024): REVISTA DO INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS

Seção

Ensaios

Licença

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