AVALIAÇÃO DA OFICINA CARTOGRAFIA SOCIAL, TERRITÓRIO E RISCOS POR ESTUDANTES DA ESCOLA ESTADUAL DOUTOR PAULO DINIZ CHAGAS, BELO HORIZONTE, MINAS GERAIS

Autores

  • Mônica de Oliveira Ribeiro Couto
  • Eric de Assis Marcelino
  • Thiago Fernandes da Silva
  • Denilson Eustáquio Campos
  • Ana Márcia Moreira Alvim

Resumo

 O ato de avaliar é central no processo de ensino e aprendizagem, sobretudo em práticas que valorizam metodologias participativas, como a cartografia social. Na educação geográfica, compreender como os estudantes avaliam experiências que articulam conhecimentos conceituais, procedimentais e atitudinais em perspectiva crítica e dialógica é fundamental.

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Publicado

2025-12-31