DESAFIO PARA UM EDUCAR SENSÍVEL NO ENSINO MÉDIO DE MINAS GERAIS

Autores

  • Fernando Lucas Oliveira Figueiredo
  • Vânia de Fátima Noronha Alves

Resumo

O presente trabalho visa pensar sobre as possibilidades de educar de forma sensível dentro do cenário de potencialização do modelo neoliberal no sistema educativo brasileiro. Como a promulgação da BNCC (Base Nacional Comum Curricular) e a Reforma do Ensino Médio (2017 e 2024), se observa o aprofundamento do modelo neoliberal de educação que tem como objetivo final a formação para o mercado.

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Publicado

2025-12-31