POR UMA ESCOLA DIVERSA:
direito à educação, formação docente e acolhimento de sujeites LGBTI+
Resumo
Este resumo busca trazer as discussões iniciais da proposta de estudo sobre a inclusão de pessoas LGBTI+ nas escolas. As perguntas mobilizadoras são: de que maneira a escola e seus atores (direção, coordenação e professores) atuam perante estudantes que manifestam orientação sexual e identidade de gênero divergentes da heterocisnormatividade?
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