ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA:
experiências formativas no PIBID de Física
Resumo
O presente trabalho apresenta as experiências desenvolvidas no âmbito do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), com ênfase na inserção de licenciandos em Física em escolas públicas de Ensino Médio. As ações contemplaram atividades pedagógicas diversificadas, abrangendo desde o apoio em sala de aula até a implementação de práticas didáticas inovadoras fundamentadas em metodologias ativas, uso de tecnologias digitais e integração interdisciplinar.
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