PROJETO ESPERANÇA – NOVA CONTAGEM: VÍNCULOS COMUNITÁRIOS E AUTONOMIA EM CONTEXTOS DE VULNERABILIDADE SOCIAL (2024–2025)
VÍNCULOS COMUNITÁRIOS E AUTONOMIA EM CONTEXTOS DE VULNERABILIDADE SOCIAL (2024–2025)
Palavras-chave:
extensão universitária, educação popular, vínculo comunitário, intersetorialidade, objetivos de desenvolvimento sustentávelResumo
O Projeto Esperança – Nova Contagem, iniciado em março de 2024 a partir de demanda da Secretaria de Desenvolvimento Social e Segurança Alimentar de Contagem (MG), atua na Vila Esperança (Nova Contagem), território com elevada vulnerabilidade social e déficit de infraestrutura. Em 2024, realizou-se diagnóstico situacional e, em 2025, o projeto foi reorientado para uma atuação dialógica e intersetorial, centrada na construção de vínculos e na valorização de saberes comunitários.
MATERIAL E MÉTODOS: Trata-se de uma experiência extensionista baseada na educação popular freireana e na pesquisa-ação participativa, organizada por equipe multiprofissional de estudantes (Medicina, Direito, Fisioterapia, Biomedicina, Psicologia e Enfermagem) sob coordenação docente. As ações ocorreram em ciclos mensais (planejamento–execução–avaliação–devolutiva), com encontros no último sábado do mês, em parceria com a Casa de Apoio à Criança Carente de Contagem e com a Cozinha Comunitária municipal. As atividades incluíram acolhimento com café comunitário, rodas de escuta, oficinas temáticas (saúde, cidadania, direitos e geração de renda), apoio prático (elaboração de currículo e busca ativa de oportunidades), espaço lúdico para crianças e articulação com outros atores (ex.: orientação jurídica e ações lúdicas interprojetos). RESULTADOS e DISCUSSÃO: Observou-se aumento progressivo da adesão e da continuidade das famílias, com fortalecimento do pertencimento e ampliação do diálogo universidade–território. As rodas de escuta consolidaram-se como dispositivo de identificação de demandas e de decisão coletiva, estimulando protagonismo e corresponsabilidade. A integração com serviços municipais (como a Defesa Civil em ações preventivas no período chuvoso) e com iniciativas universitárias ampliou o alcance educativo e reforçou a intersetorialidade como estratégia de enfrentamento de determinantes sociais. CONSIDERAÇÕES FINAIS: O projeto evidencia que vínculo comunitário é tecnologia relacional central para a extensão universitária e para práticas emancipatórias de educação popular, favorecendo autonomia e mobilização social em contextos de vulnerabilidade. Alinhado aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (Agenda 2030), aponta a importância da presença continuada, da escuta e da coprodução de conhecimento para sustentar transformações sociais no território.
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Copyright (c) 2026 Augusto Resende Castro, Carolina Abreu Neiva, Érica França Cassemiro Lopes , Felipe Mansur Faria, Gabrielle Santos Bessa, Giovanna Karolyne de Andrade Ferreira , Laura Amorim Silva Carlos de Souza , Maria Julia Costa Rodrigues Dias, Mariana Fialho Gontijo de Alcântara, Paula Souza Lage de Carvalho, Rafaela Martins Bomtempo , Sofia Janke de Oliveira , Thayná Miranda Cereda, Vinícius Pinheiro Levenhagen Saliba Abrão , Thiago Luiz Queiroz Ferreira
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