Aging in contemporary society: reflections on the role of UNATI in valuing the elderly
reflexões sobre o papel da UNATI na valorização do idoso
DOI:
https://doi.org/10.5752/P.1678-3425.2023v8n15p93-109Keywords:
UNATI; Public policy; Education; aging; fundamental rights.Abstract
Aging is a complex process that encompasses discussions in the areas of law, health, education, social assistance, social security and housing, covering the social, political and economic aspects that affect the quality of life of the aging population. Increasing life expectancy requires positive attitudes from society as a whole, but mainly from public authorities, to ensure decent conditions for life in old age, which occurs through the prediction and implementation of public policies aimed at this portion of the population. population. In this sense, the present study aims to discuss the contributions of the Open University for the Third Age (UNATI), as a proposal to implement the elderly's fundamental right to education and social coexistence, focusing mainly on teaching music in a context of Permanent Education. To achieve this objective, a bibliographical research was carried out in order to theoretically substantiate the object of study. It is concluded that UNATI, as a public policy, has contributed to the appreciation of the elderly as social and individual human beings with full conditions for participation, interaction, socialization and learning.
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References
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Published
2023-11-14
How to Cite
YAEGASHI, Solange Franci Raimundo; LOPES, Paulo; OLIVEIRA, Terezinha; YAEGASHI, João Gabriel. Aging in contemporary society: reflections on the role of UNATI in valuing the elderly: reflexões sobre o papel da UNATI na valorização do idoso. VirtuaJus, Belo Horizonte, v. 8, n. 15, p. 93–109, 2023. DOI: 10.5752/P.1678-3425.2023v8n15p93-109. Disponível em: https://periodicos.pucminas.br/virtuajus/article/view/31770. Acesso em: 12 aug. 2025.
Issue
Section
Dossier: The ethos of aging. The right to age.
