DIFERENCIA Y APLAZAMIENTO, ESTUDIOS SOBRE EL PRESENTE:

la inclusión y representación de la diversidad cultural en la enseñanza universitaria

Autores/as

  • Yamil Carlos Jalil Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional Del Comahue

DOI:

https://doi.org/10.5752/P.2318-7999.2024v27n54p210-228

Palabras clave:

Derecho, Política, Alteridad, Diversidad cultural

Resumen

Empiezo este curso presentando algunas premisas básicas que nos llevan a posicionarnos en el paradigma educativo actual: la educación es un derecho de los sujetos y, desde esta perspectiva, se plantean varios desafíos que las instituciones educativas y los docentes deben asumir para actuar como responsables político-pedagógicos en la garantía de estos derechos. Son desafíos que iré trayendo a escena en las presentes líneas, no solo desde los enunciados sino también mediante la propuesta de algunas acciones específicas en cada uno de los escenarios.

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Biografía del autor/a

Yamil Carlos Jalil, Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional Del Comahue

Teoria de la Democracia y Riesgo, Derechos Humanos y Diversidad

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Publicado

2024-12-23

Número

Vol. 27 Núm. 54 (2024): Revista da Faculdade Mineira de Direito - PUC Minas

Sección

Dossiê | Diferença e diferimento

Licencia

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