O objeto nulo na aquisição da linguagem
DOI:
https://doi.org/10.5752/P.2358-3231.n33p50-69Keywords:
LINGUÌISTICAAbstract
RESUMO
No presente trabalho, apresentamos a análise da ocorrência do objeto nulo em sentenças de crianças de zero a 5 anos e onze meses, levando em consideração a animacidade e especificidade dos seus antecedentes. Consideramos em nossos estudos, os pressupostos da Teoria Gerativa de Noam Chomsky e as pesquisas realizadas por linguistas brasileiros que estudam a produção de objetos nulo’ no Português do Brasil, especialmente Casagrande (2012), Cyrino (1993; 1999; 2000; 2002; 2016) e Lopes (2003; 2005; 2007; 2010; 2012).
Palavras-chave: Objeto nulo. Animacidade. Especificidade.
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