The Representation of the Discourse of the Other and Identitary positions
DOI:
https://doi.org/10.5752/P.2358-3231.2020n37p83-104Keywords:
Littératie académique, Hétérogénéité discursive, Le discours d’autruíAbstract
Dans cet article je présente les résultats d'une étude sur la représentation du discours de l'autre (RDO) dans des articles de recherche publiés dans les revues scientifiques Qualis A et B appartenant au champ disciplinaire de la Linguistique, des Sciences Sociales et de L'ingénierie, à la lumière des apports théoriques de la linguistique de l'énonciation, afin de mettre en évidence que la rédaction de la recherche n'est pas homogène comme le supposent généralement les manuels qui la guident. Partant du postulat que le discours direct révèle le RDO au sens strict, c'est-à-dire que le discours direct a pour objet un acte d'énonciation autre, ainsi qu'un statut d'autonomie ou de mention conféré à l'énoncé re-présenté (AUTHIER-REVUZ, 2008), j'ai identifié 233 citations directes de type long (dénomination donnée par ABNT), qui ont été rassemblées, ce qui m'a permis de les catégoriser en théoriques, documentaires et culturelles, compte tenu de leur statut épistémique et de l'origine de la citation. Un tel résultat peut: i) servir de point de départ ou de fil conducteur pour des réflexions sur les modes de textualisation et de discursivisation de l'écriture de recherche; ii) amener les étudiants universitaires à réfléchir aux caractéristiques de l'écriture scientifique dans leur discipline; iii) permettre l'utilisation consciente de RDO afin qu'il serve à construire des cadres théoriques plus cohérents et fonctionnels dans des genres tels que des essais, des articles, des projets, des mémoires et des thèses.
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