O Guayba: o papel do jornalismo literário na formação dos jovens sul-rio-grandenses em Porto Alegre (1856-1858) (O Guayba: the role of literary journalism in the training of young Rio Grande do Sul in...

Carla Renata Antunes de Souza Gomes

doi:10.5752/P.2237-8871.2015v16n25p46

Autores/as

Carla Renata Antunes de Souza Gomes Centro Universitário La Salle (UNILASALLE – Canoas). Faculdade Tecnológica da Serra Gaúcha (FTSG).

DOI:

https://doi.org/10.5752/P.2237-8871.2015v16n25p46

Palabras clave:

Periódicos, Cultura letrada, Século XIX, Porto Alegre, Imprensa.

Resumen

Este artigo apresenta o periódico literário O Guayba que circulou em Porto Alegre de 1856 a 1858 e seu papel como difusor da cultura literária produzida na Província, entendendo-o como um espaço de formação dos jovens para atuação na imprensa e no exercício da opinião pública. Os aspectos analisados são: a estrutura do jornal como empresa e suas estratégias de relacionamento e manutenção de público leitor, assim como, do conteúdo, principalmente, os editoriais que expressam os temas mais importantes para os redatores do jornal: o papel da educação e da imprensa na formação político-literária dos jovens na sociedade sul-rio-grandense.

Abstract

This article presents an analysis on the literary journal O Guayba which circulated in Porto Alegre from 1856 to 1858 and its diffuser role of literary culture produced in the Province, understanding it as a training space for young people to act in the press and in the exercise of public opinion. The aspects analyzed are the newspaper's structure as a company and its relationship strategies and readership maintenance, as well as the content, especially concerning the editorial expressing the most important topics for journal editors: the role of education and press in the political and literary education of young people in the society of Rio Grande do Sul.

Keywords: Newspapers; Literary culture; Nineteenth century; Porto Alegre; Press.

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Biografía del autor/a

Carla Renata Antunes de Souza Gomes, Centro Universitário La Salle (UNILASALLE – Canoas). Faculdade Tecnológica da Serra Gaúcha (FTSG).

Licenciada em História pela Universidade de Caxias do Sul (2002) e bacharel em Museologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2013). Mestrado (2006) e doutorado (2012) em História pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Atualmente é professora de graduação em História e no Programa de Pós-graduação Mestrado e Doutorado de Memória Social e Bens Culturais do Centro Universitário La Salle (UNILASALLE - Canoas) e professora de ensino superior no curso de Conservação e Restauro da Faculdade Tecnológica da Serra Gaúcha (FTSG). Desenvolve pesquisas na área de História Cultural, com ênfase em Identidade e Memória, atuando principalmente nos seguintes temas: Literatura Brasileira séc. XIX, História Regional SC e RS e História do Brasil e na área de Teoria e Historiografia sobre a escrita da História, práticas letradas, circulação e configuração de redes editoriais em periódicos brasileiros do séc. XIX. Na área de Museologia, desenvolve pesquisas com ênfase em Gestão, Memória, Patrimônio e Cidadania, atuando principalmente nos seguintes temas: Gestão Cultural, Gestão Integrada, Documentação e Conservação de Acervos.

Citas

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