Contribuições para formação de professores e professoras em São Francisco de Itabapoana a partir da história e cultura pesqueira artesanais

Resumo

Este relato de experiência reflete sobre as ações desenvolvidas e os resultados gerados pelo Projeto de Extensão/UENF intitulado: Contribuições para a formação de professores em São Francisco de Itabapoana a partir da história e cultura pesqueira artesanal. As atividades de pesquisa, extensão e ensino, que ocorreram de forma indissociada e retroalimentada, foram realizadas durante os anos de 2023 e 2024 no município de São Francisco do Itabapoana, que possui, devido a suas características socioambientais, uma ampla rede de comunidades piscatórias. O lócus das ações foi a turma do curso de formação de professores do Colégio Estadual São Francisco de Paula.  Foram usados como base conceitual e metodológica para desenvolvimento e aplicação de uma sequência didática, dados e análises sobre as artes e rotinas pesqueiras das comunidades locais, que compõe um banco de dados produzido e alimentado por pesquisadores integrantes de uma rede de linhas de pesquisas vinculadas ao Projeto de Educação Ambiental (PEA) Pescarte. A sequência didática aplicada buscou estimular os futuros formadores/as a conhecerem a rica cultura pesqueira presente no território. Como resultado constatou-se como a escola encontra-se externamente afastada da realidade em que está inserida, com pouca ou nenhuma atividade que reflita e/ou apresente esta diversidade de sujeitos para seus integrantes, com a ausência de seus modos de vida nos materiais formativos e a inexistência desta ampla sabedoria como elemento de ensino-aprendizagem. Este artigo é resultado de pesquisa financiada pelo Projeto de Educação Ambiental (PEA) Pescarte que é uma medida de mitigação exigida pelo Licenciamento Ambiental Federal, conduzido pelo IBAMA.