Diálogos contra a violência nas escolas

Resumo

Cuida-se de relato da experiência de projeto de extensão realizado por alunos do curso de Direito, cujo objetivo foi discutir, com alunos de escola pública, a violência escolar. O projeto envolveu a criação de rodas de conversa em uma escola pública, com a participação de alunos universitários e do ensino médio. Essas rodas buscaram promover um ambiente de escuta ativa e troca de experiências sobre os efeitos da violência nas relações escolares. Destaca-se a importância de políticas educacionais que levem em conta o contexto social dos alunos e a sua efetiva acolhida, observando seu contexto. A violência nas escolas é abordada como uma realidade crescente e alarmante, representando um problema complexo, com várias formas, desde o bullying até agressões físicas mais graves. A proposta do projeto foi promover uma cultura de respeito e solidariedade através de discussões mediadas pelos alunos extensionistas, baseada tanto no conhecimento técnico da área, bem como por intermédio de conceitos da comunicação não violenta e de círculos de paz. O projeto permitiu identificar alunos em situação de vulnerabilidade, promover reflexões sobre ciclos de violência e contribuir para minimizar o número de atos de violência, no ambiente escolar, porque esclareceu sobre consequências e identificou jovens que precisariam de amparo mais pessoalizado da instituição de ensino, para evitar baixo rendimento ou evasão escolar. Ao final, o relato enfatiza a importância da participação das universidades na implementação de políticas públicas para combater a violência nas escolas, destacando os benefícios mútuos para as comunidades e os estudantes extensionistas envolvidos.