RPMAKER 2023:

ACCIONES DE COMUNICACIÓN DIRIGIDA A UNA ORGANIZACIÓN DE APOYO A REFUGIADOS E INMIGRANTES

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5752/P.2594-5467.2024v8n16p426-436

Palabras clave:

crédito de extensión, comunicación dirigida, relaciones públicas, RPmaker, tercer sector

Resumen

Este relato de experiencia presenta la descripción y análisis del Proyecto RPmaker en 2023, realizado como estrategia pedagógica y de extensión, en el área de Comunicación, en la carrera de Relaciones Públicas de la Universidad Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (UNESP ), Bauru (SP). El proyecto RPmaker tuvo como objetivo desarrollar estrategias de comunicación dirigidas a la Organización No Gubernamental "Apoio para Recomeçar", dedicada a atender a refugiados e inmigrantes en la ciudad de Bauru. El informe narra las etapas del desafío, desde la planificación hasta la evaluación, destacando la metodología utilizada y las acciones desarrolladas. Los resultados obtenidos resaltan la importancia de la comunicación estratégica en la promoción de causas sociales, contribuyendo a la comprensión práctica de la comunicación dirigida en el contexto del tercer sector y su impacto en las relaciones públicas. Se destaca la necesidad de considerar distintos elementos culturales en el proceso comunicativo, lo que requiere una escucha activa de los involucrados y una lectura atenta de los diferentes contextos.

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Biografía del autor/a

Helerson de Almeida Balderramas, Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - UNESP Bauru (SP)

 

Docente-Bolsista no Curso de Relações Públicas da Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho”, Faculdade de Arquitetura, Artes, Comunicação e Design - Câmpus de Bauru. Aluno do Programa de Pós-Graduação em Mídia e Tecnologia (Doutorado). Bolsista Capes.

Roseane Andrelo, Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - UNESP Bauru (SP)

Graduação em Comunicação Social - habilitação em Jornalismo pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Bauru (SP). Mestrado em Comunicação Midiática pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Bauru (SP). Doutorado em Educação Escolar, pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Araraquara (SP). Livre-docência em Letramento Midiático pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Bauru (SP).

Maria Eugênia Porém, Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - UNESP Bauru (SP)

Graduação em História pela Universidade do Sagrado Coração, Bauru (SP). Especialização em Comunicação, Marketing e Negócios pela Universidade de Marília, Marilia (SP). Mestrado em Comunicação Midiática pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Bauru (SP). Doutorado em Educação Escolar, pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Araraquara (SP). Pós-doutorado em Comunicação pela Escola de Comunicação e Artes da Universidade de São Paulo, São Paulo (SP).

Vânia Cristina Pires Nogueira Valente, Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - UNESP Bauru (SP)

Graduação em Processamento de Dados pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Bauru (SP). Mestrado em Desenho Industrial pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Bauru (SP). Doutorado em Engenharia Civil pela Escola Politécnica da Universidade de São Paulo, São Paulo (SP). Livre-docencia em Representação Gráfica pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Bauru (SP).

Citas

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Publicado

2024-07-05

Cómo citar

Balderramas, H. de A., Andrelo, R., Porém, M. E., & Valente, V. C. P. N. . (2024). RPMAKER 2023:: ACCIONES DE COMUNICACIÓN DIRIGIDA A UNA ORGANIZACIÓN DE APOYO A REFUGIADOS E INMIGRANTES. Conecte-Se! Revista Interdisciplinar De Extensão, 8(16), 426–436. https://doi.org/10.5752/P.2594-5467.2024v8n16p426-436

Número

Vol. 8 Núm. 16 (2024): Dossiê: práticas, pesquisas e extensão as experiências de laboratórios (multi)disciplinares

Sección

Relatos de Experiência

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