EDUCACIÓN INTERCULTURAL, INCLUSIVA Y DE CALIDAD EN EL PLANO INTERNACIONAL ACTUAL

Auteurs-es

  • Pedro Garrido Rodriguez SIHCDH/ Universidad de Salamanca

Résumé

La Educación es un Derecho Humano básico, reconocido y considerado como uno de los más elementales. En este artículo analizaremos las diferentes propuestas educativas para lograr el entendimiento entre identidades sociales y culturales diversas y trataremos de acreditar que un modelo basado en la interculturalidad, la inclusión y la calidad es el más coherente con el paradigma de los Derechos Humanos y el más apropiado para resolver los problemas educativos existentes a escala global. En la segunda parte del artículo analizaremos la situación de la educación en el mundo, sus principales problemáticas como la desigualdad, la falta de presupuesto y la falta de consensos y las propuestas más sólidas para resolverlas.

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Publié-e

2024-09-25

Comment citer

Rodriguez, P. G. (2024). EDUCACIÓN INTERCULTURAL, INCLUSIVA Y DE CALIDAD EN EL PLANO INTERNACIONAL ACTUAL. Delictae: Revista De Estudos Interdisciplinares Sobre O Delito, 9(16). Consulté à l’adresse https://periodicos.pucminas.br/delictae/article/view/34304