“LIVING IS VERY DANGEROUS” HOSPITAL PEDAGOGICAL PRACTICE IN PANDEMIC TIMES:
a reflection in the light of Grande Sertão: Veredas
Abstract
The article presents an experience report about the pedagogical practice of the author in the context of COVID-19 pandemic in an urgency- emergency referral hospital in Minas Gerais which is member of The Health Unic System. This work found inspiration in the novel “Grande Sertão: Veredas by Guimarães Rosa”. Fragments of this masterpiece, like in a puzzle, offered subsidies for a reflection about the function of the hospital pedagogue in a scenario of uncertainty.
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O(s) autor(es) do presente trabalho assegura(m) que:
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3. Nem este trabalho, nem outro substancialmente semelhante em conteúdo já foi publicado ou está sendo considerado para publicação em outro periódico, sob minha (nossa) autoria e conhecimento.
4. Este trabalho está sendo submetido à aprovação do Conselho Editorial da Pedagogia em ação com o conhecimento e a aprovação da instituição e/ou organização de filiação do(s) autor(es).
