A SAÚDE MENTAL DE JOVENS UNIVERSITÁRIOS: APONTAMENTOS SOBRE A PARCERIA DE TRABALHO ENTRE A APP – PUC MINAS E O BAPU DE RENNES NA FRANÇA
Palabras clave:
Saúde mental, Estudantes universitários, Políticas institucionais, Práticas clínicasResumen
Em nossa realidade social o tema do sofrimento psíquico de jovens universitários não é mais ignorado, e já ganhou espaço em meios de comunicação de massa e científicos. É preciso notar que a preocupação com a saúde mental dos estudantes universitários não está presente somente no Brasil. Outros países também de-monstram preocupação com o que vem apresentando o público universitário. A necessidade de estudos nessa área ensejou uma parceria de estudos entre a APP – Assistência Psicológica aos alunos da PUC Minas – e o BAPU (Bureaux D’Aide Psychologique Universitaire) da Universidade de Rennes na França. Essa parceria tem como objetivo um melhor entendimento da temática apresentada e também um aperfeiçoamento na proposi-ção de políticas institucionais e práticas clínicas nesse contexto. Constatou-se que tanto na Universidade de Rennes na França quanto na PUC Minas há um serviço de atenção à saúde mental dos estudantes universitá-rios. O BAPU de Rennes constitui-se como um serviço de acolhimento e cuidado clínico aos universitários fora da universidade, que recebe tanto os estudantes diretamente, quanto aqueles encaminhados dos dispositivos de acolhimento instalados dentro da universidade. Já a APP visa acolher a urgência subjetiva no contexto da uni-versidade e encaminhar para a rede de profissionais capacitados externos a PUC Minas. Para finalizar, ressalto que o desafio atual referente à saúde mental dos jovens universitários deverá ser enfrentado e empreendido pelas universidades para que sejamos comprometidos com o que nos concerne em nosso tempo.Descargas
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Publicado
2019-07-19
Cómo citar
MENDES, Aline Aguiar. A SAÚDE MENTAL DE JOVENS UNIVERSITÁRIOS: APONTAMENTOS SOBRE A PARCERIA DE TRABALHO ENTRE A APP – PUC MINAS E O BAPU DE RENNES NA FRANÇA. Pretextos - Revista da Graduação em Psicologia da PUC Minas, Belo Horizonte, v. 4, n. 7, p. 50–60, 2019. Disponível em: https://periodicos.pucminas.br/pretextos/article/view/20750. Acesso em: 3 oct. 2025.
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Dossiê
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