DESARROLLO DE TALENTOS INDÍGENAS: ESTUDIO EXPLORATORIO SOBRE EL YUHUP
ESTUDO EXPLORATÓRIO SOBRE OS YUHUP
DOI:
https://doi.org/10.5752/P.1678-9563.2021v27n2p513-532Palabras clave:
desarrollo del talento, Yuhup, pueblos indígenas, educación del sobredotadoResumen
Este estudio exploratorio tuvo como objetivo investigar los procesos de desarrollo del talento entre el pueblo Yuhup. Los datos se construyeron utilizando procedimientos cualitativos y se analizaron en Epistemología Cualitativa. Los Yuhup reconocen a los artesanos como personas con talento. La expresión del talento está mediada por el género: los hombres construyen artefactos para pesca, caza y rituales; y las mujeres se dedican a la cestería, ropa y adornos. Las técnicas y los conocimientos se transfieren de generación en generación mediante la repetición y la observación como parte de la rutina familiar. Los siguientes se destacaron como desafíos para el desarrollo del talento: el reconocimiento temprano de los niños y la capacitación de maestros para trabajar en la Educación escolar Indígena. Se indica la necesidad de futuras investigaciones para delinear indicadores para la provisión de servicios que promuevan el desarrollo del potencial de niños y jóvenes en la comunidad Yuhup.
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