Little Prince’s Ecophenomenology
DOI:
https://doi.org/10.5752/P.2358-3428.2024v28n62p161-184Keywords:
Environmental Philosophy, Affective Tone, Tame, Dwell Poetically, HeideggerAbstract
“The Little Prince” (1943), because he managed to move so many people and cultures, became the most popular children's book in history, being translated into more than 160 languages. This is probably due to its unique way of motivating a reflection about “worldviews” and relationships, whether between human people, non-humans or even vegetables. Perhaps, for this reason, this work is not specifically addressed to children. In this article I focus on the aspects of the book that motivate the reflection of our relationship with nature. Using as basis concepts Martin Heidegger’s philosophy that enabled the development of an ecophenomenology, I identify how these are presented in the work of Antoine de Saint-Exupéry from the relationship of the Little Prince with the world, the care for his small planet and wonder at the rose, wich is the spark that motivates his adventure and discovery of world experiences so different from his, thus, facilitating reflection on our relationship with nature.
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