PESQUISA NA SALA DE AULA

Autores/as

  • Roberto Eustaáquio Santos UFMG

DOI:

https://doi.org/10.5752/P.2316-1752.2018v25n37p251

Palabras clave:

Oficina de projeto. Prática de Ensino como Pesquisa. Ensino de Arquitetura.

Resumen

Este artigo descreve uma oficina de projeto do curso noturno de Arquitetura e Urbanismo da EAUFMG, em que se experimenta uma pedagogia baseada na noção de pesquisa na sala de aula. Trata-se de estimular nos estudantes uma mentalidade investigativa a partir da mobilização de diversas ferramentas de projetação e, ao mesmo tempo, combater a atual tendência de reprodução acrítica do modelo de ensino definido pelas diretrizes curriculares, acirrada pela crescente mercantilização do ensino de arquitetura.

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Publicado

2019-06-07

Cómo citar

Santos, R. E. (2019). PESQUISA NA SALA DE AULA. Cadernos De Arquitetura E Urbanismo, 25(37), 251. https://doi.org/10.5752/P.2316-1752.2018v25n37p251